די צווייטע טענגט גראַנד לעקציע זאַל סטודענטן רעדע אינהאַלט

א גוטן נאכמיטאג, אלעמען/ריכטער, אלעמען/פאמיליע (ערשט זאגט העלא, דערנאך בייגט זיך)

איך בין זשאַאָ ליזשען פֿון ענערגיבאַ, און די טעמע פֿון מײַן רעדע הײַנט איז: לערנען/איז דער אָנהייב פֿון טראַנספֿאָרמאַציע. (ברותדיק, זיכער, שמייכלענדיק.) - אָנהייבן מיט אַ הויכער, שטאַרקער שטימע.

(די שטימע זאָל זײַן שטיל) איך בין אַ/ספּעציעלע/נישט גוט אין ווערטער, מײַן זון זאָגט אָפֿט אַז איך/בין דער טעמע/טערמינאַטאָר, רעדנדיק וועגן רעדן/דעם טאָג צו רעדן צום טויט. (וויצן געפיל) די מערסט אינטענסיווע צײַט/גלייך צו מיר: דו דרײַ זאַצן/קענסט נישט טאָן אָן לערנען, נודנע/נישט אינטערעסאַנט, פשוט/פֿאַרשטייסט נישט וואָס איך וויל? דערנאָך/געלאָפֿן גלייך צוריק אין צימער/פֿאַרמאַכט די טיר. אַלס אַ מאַמע/בין איך באַזאָרגט/ווי אַן אַמעיז אויף אַ הייסן טאָפּ, איך אַליין/פֿאַרברענג אַזוי פֿיל געלט/צו טרענירן דאָס קינד/אין אויסטויש פֿאַר אַזאַ אַן ענטפֿער, דאָס האַרץ/זייער באַליידיקט. אַלע פֿון אײַך, אויב איר זײַט עלטערן, מוזט פֿילן דאָס זעלבע. אָבער/אין אָנהייב/האָב איך געמיינט/אַז עס איז אַלץ געווען דאָס קינדס שולד און איך האָב נישט געטראַכט/וואָס דאַרף דאָס קינד?

ביז /2022 / האבן זיי זיך באַטייליקט אין/פירמע גאָלדענע זוימען טרענירונג, פריער/געפֿילט אַז זייער עלטער, צו באַטייליקן זיך אין טרענירונג און לערנען/איז אַ/ווי אומפּראַקטישע זאַך. אָבער/די פירמע האט קיינמאָל נישט געהאַסט/מיין עלטער און נידעריקן מדרגה פון בילדונג, נאָר האָט שווער געאַרבעט/צו שאַפֿן באַדינגונגען/פֿאַר אונדז. צוליב דעם טרענירונג, האָב איך אויך אַ גאַנצע טראַנספֿאָרמאַציע. לערערין זשאַנג דזשואַן'ס גליקלעכע קאַריערע קלאַס האָט מיך געמאַכט פֿאַרשטיין די פּראָבלעמען צווישן/און מיינע קינדער, און אויך געזען מיינע אייגענע חסרונות. איך זאָרג זיך אין נאָמען פֿון ליבע, אָבער איך איגנאָריר די קינדס אמתע געפֿילן. איך בעט אים שטענדיק/צו זיין ווי איך וויל ער/זאָל זיין. אָבער קינדער/האָבן זייערע אייגענע געדאַנקען, ווי עלטערע/אויב איר ניצט נאָך/אָריגינעלן געדאַנק/צו בעטן, וועט זיין אַ פֿרעמדקייט מיט קינדער/. מיר זאָלן, לעבן און לערנען, לערנען/קאָמוניקירן, לערנען/רעפֿלעקטירן. (שמייכלענדיק צום עולם)

איין טאָג, קומענדיג אהיים פֿון אַרבעט, האָט זיך מײַן מאַמע באַקלאָגט: זי האָט געוואַשן די קווילט און קליידער, פּלוצעם/עס האָט שטאַרק גערעגנט, האָט גערופֿן מײַן זון צו העלפֿן, און דאָס קינד, ווײַל ער האָט געשפּילט שפּילן/האָט זיך גלייך אָפּגעזאָגט. ווען איך בין צוריקגעקומען/האָט מיט אים גערעדט, האָט ער געזאָגט/דער שפּיל האָט זיך אויפֿגעהערט אין מיטן/פֿאַרלוירן. אויב יאָ/פֿריִער, וואָלט איך אים גלייך פֿאַרשעמט, אָבער דאָס מאָל/וועל איך אים שטילערהייט אויסהערן. ווײַל איך וויל אים ענדערן דורך טאָן איין גוטע מעשה אַ טאָג.

איך האָב אים געפרעגט: וואָלט איר געוואָלט פֿאַרדינען אַ ביסל קעשענע־געלט? פֿאַרדינען 2 דאָלאַר פּער הילף/הויז־אַרבעט! חשבונות ווערן באַצאָלט איין מאָל אַ וואָך. אַלץ ציילט זיך נישט ביז איך קוק עס דורך. דורכשניטלעך וועט איר באַקומען 30 דאָלאַר אַ וואָך. נאָך אַ האַלב יאָר פֿון דעם קליינעם קאָאָפּעראַציע, בעט מײַן זון/מער נישט פֿון מיר געלט. איך האָב אים געפרעגט: לעצטנס/פֿאַרוואָס באַקומט איר נישט באַצאָלט? מײַן זון איז, ווי ער איז אויפֿגעוואַקסן איבער נאַכט און האָט מיר געזאָגט: מאַמע, גיב מיר נישט מער געלט. וואַשן קליידער/האָבן מײַנע, עסן/האָבן מײַנע, דו און טאַטע/אַרבעטן שווער מיך אויסצולערנען, העלפֿן דיר טיילן/דאַרף מען טאָן/. אין דער פֿאַרגאַנגענהייט/האָב איך נישט פֿאַרשטאַנען, אין דער צוקונפֿט/וועל איך שווערער אַרבעטן צו טאָן גוט. זעענדיק די קינדער/טרערן וואָס רינען זיך אין מײַנע אויגן, איז עס אַלץ געווען ווערט. שלאָגן און באַשולדיקן וועט נישט לייזן דעם פּראָבלעם, גוטע קאָמוניקאַציע/איז די לאַנג־טערמין לייזונג. איצט/איז מײַן זון אויך אַ קליינער עקספּערט אין משפּחה־לעבן, וועט שטודירן עסן און טיילן מיט אונדז. אין דער לערנען/מעטאַמאָרפאָזע, די געזעלשאַפט'ס/טעגלעכע אַקציע אַ גוט/צום היים, מיט די קינדער/לערנען צוזאַמען, געמיינזאַמען פּראָגרעס, מיר פֿאַרשטייען זיך מער און מער האַרמאָניש.

די פירמע/האט איינגעפירט אמבע, איינגעפירט פילאסאפיע/אין דער קארפאראט קולטור, פון דער ערשטער אויסשליסונג/ביז אקטיווער באטייליגונג, פילאסאפיע/אין דעם סובטילן/ענדערט אונז. לערנט/באקומט אויפמערקזאמקייט צו די מענטשן און זאכן ארום אייך, באקומט אויפמערקזאמקייט צו די דעטאלן פון/ארבעט, פארבעסערט און אינוואצירט, / העלפט איינער דעם אנדערן/ארבעט צוזאמען.

צו ברענגען נוץ פאר זיין הארץ/ארבעט, מיטן הארץ פון טאלעראנץ/לעבן, מיטן הארץ פון צופרידנקייט/לעבן, מיטן הארץ פון דאנקבארקייט/צוריקצוגעבן דער געזעלשאפט.

דאָס איז אַלץ וואָס איך האָב צו טיילן. יישר כוח פֿאַר צוהערן. יישר כוח!